Anh Đào Quốc Huy cùng vợ mình đang hòa chung cùng các bậc phụ huynh khác đứng xếp hàng cả đêm trước cổng trường PTCS Thực nghiệm (Ba Đình, Hà Nội) vào lúc 3 giờ sáng. Trời vừa rạng sáng, hàng trăm bậc phụ huynh đã xô đổ cánh cổng sắt để ùa vào trong chỉ với mong muốn sẽ mua được đơn xin vào học lớp 1.
Trường Thực nghiệm Hà Nội là một trong số ít trường công ở Việt Nam có chương trình đào tạo theo kiểu Mỹ thay vì học theo phương pháp học thuộc lòng truyền thống. Gần 600 trẻ trên địa bàn Hà Nội sẽ ganh đua nhau để được chọn vào 200 suất lớp 1 của trường năm nay.

6h sáng 12/5, sau một đêm dài xếp hàng chờ mua hồ sơ cho con vào học lớp 1 vào trường Thực nghiệm Hà Nội, nhiều phụ huynh đã xô đổ cánh cổng sắt.

“Cứ như chơi xổ số vậy”, anh Huy, 35 tuổi, một phụ huynh hi vọng con gái mình sẽ được ghi danh vào ngôi trường này nói. Anh chia sẻ thêm: “Chúng tôi cần phải có chút may mắn nữa”.
Vụ việc các bậc phu huynh xô đẩy cổng trường, may mắn không có ai bị thương, phản ánh một vấn đề mà các chuyên gia cho rằng đó sẽ là một bài toán đối với giới chức ngành giáo dục Việt Nam.
<>Hệ thống giáo dục kìm hãm sự phát triển kinh tế
Hệ thống giáo dục Việt Nam vẫn còn rất nhiều bất ổn và điều đó sẽ kìm hãm sự phát triển kinh tế. Đồng thời, nó cũng sẽ khiến tầng lớp trung lưu của mới nổi sẽ nghĩ ra một phương án thay thế khi mà nền giáo dục trong nước không còn đáp ứng được mong muốn của họ.
Tại Việt Nam, việc học vẫn luôn được đề cao, nhưng hầu hết các trường ở tất cả các cấp đều xảy ra các vấn đề như gian lận, lót tay, thiếu các nhà nghiên cứu và các chương trình giảng dạy bắt kịp xu hướng thế giới. Hệ quả tất yếu của điều này sẽ là một lượng lớn các học sinh Việt Nam sẽ ghi danh vào các ngôi trường quốc tế để rồi sau đó sẽ tiếp tục đi du học ở nước ngoài.
Mặc dù mức thu nhập trung bình của Việt Nam chỉ vào khoảng 1.400 USD/năm, theo số liệu năm ngoái, hơn 30.000 sinh viên Việt Nam đã đi du học nước ngoài. Việt Nam xếp thứ 5 về lượng sinh viên du học ở Úc, đứng vị trí thứ 8 tại Mỹ, sau đó là Mexico, Brazil và Pháp.
Theo Viện Giáo dục Quốc tế, số lượng sinh viên Việt Nam tại Hoa Kỳ đã tăng gấp 7 lần so với con số 2.000 du học sinh Việt tại nước này trong vòng hơn một thập niên qua. Năm ngoái, hầu hết trong số gần 15.000 sinh viên hiện đang học tập tại đây lại không học ở các ngôi trường danh tiếng theo diện học bổng, mà chủ yếu là ở các ngôi trường tư thục với mức học phí sẽ do gia đình chi trả.
Trường học ở Việt Nam không bắt kịp với xu hướng toàn cầu hóa đang phát triển mạnh mẽ hiện nay. Thay vào đó, vẫn giữ nguyên một hệ thống quản lý giáo dục kém hiệu quả và thiếu tính tư duy thực tế.
Có lẽ, mô hình giáo dục ở Việt Nam “một kiểu phù hợp với tất cả”. Bà Mai Thanh, chuyên gia cao cấp về giáo dục làm việc cho World Bank ở Hà Nội, cho biết: “Tôi nhận thấy điều đó như một cơ hội bị bỏ lỡ vậy”.